Walter Benjamin, Enfance. Eloge de la poupée et autres essais, Traduit de l’allemand, présenté et annoté par Philippe Ivernel, Paris, Payot & Rivages, Rivages poche/Petite bibliothèque, 2011.
Quatrième de couverture :
Avec le présent recueil, Enfance, est donnée à lire une sélection d’écrits – pour une part inédits en français – qui témoignent d’un ancrage en profondeur dans l’âge des commencements et des recommencements. Les textes choisis relèvent de divers registres (notes, articles de presse ou de revue, recensions et essais ; travaux et ouvrages publiés ou en gestation représentés par des extraits significatifs). Leur succession dans un ordre chronologique, admettant quelques déplacements, jalonne le parcours de leur auteur, en des temps déchirés, où le flux des événements est comme interrompu de tourbillons qui les fouaillent.Présentation de l’éditeur:
TABLE
Présentation…………………………………………………5
POSITIONS PREMIÈRES
La « libre communçmtéscolaire» ……………………..21
L’Enseignement de la morale …………………………. 29
La couleur vue à partir de l’enfant ……………………. 39
André Gide: La Porte étroite …………………………. 43
L’Idiot de Dostoïevski ………………………………….. 47
À propos d’un travail surla beauté des images
colorées dans les livres pour enfants………….53
EXPÉRIENCES, JEUX, APPRENTISSAGES
Sens unique (extraits) ………………………………….. 57
Vue perspective sur le livre pour enfants ……………..65
[Enfants de Moscou] (Extrait de Moscou)……………79
Jouets anciens …………………………………………… 83
Jouets et jeux ………………………………………………91
Histoire culturelle du jouet …………………………….. 99
Notes sur une théorie du jeu ………………………….. 105
Chichleuchlauchra ……………………………………. 109
Premiers rudiments verdoyants …………………….. 119
La littérature enfantine ………………………………..125
Une pédagogie communiste …………………………. 137
Pédagogie coloniale ……………………………………143
Éloge de la poupée …………………………………….. 147
Un jeune Berlinois des rues …………………………..157
Programme pour un théâtre d’enfants prolétarien..167
Pestalozzi à Yverdon ………………………………….. 177
Bretzel, plume, pause, plainte, futilités ……………. 183
Enfant et cheval ………………………………………… 185
L’ENFANCE, LES HISTOIRES ET L’HISTOIRE
Chronique berlinoise (extraits) ……………………… 187
Enfance berlinoise autour de 1900 (extraits)……….197
La virilité diminuée d’Hitler ………………………….. 207
Le Narrateur (extraits) ………………………………….209
Conversation an-dessus du Corso (extrait)…………. 211
L’ œuvre d’art à l’époque de sa reproduction
mécanisée (extraits)…………………………………….. 217
À propos de Mickey Mouse ……………………………. 225
Paris, capitale du XIXe siècle (extraits) …………….. 227
À propos du poème de Brecht Sur l’enfant qui ne
voulait pas se laver……………………………………….235
Paris, capitale du XIXe siècle (Extraits de la liasse
W, consacrée à Fourier)………………………………….239
Sur le concept d’histoire (extrait)……………………….243
Notes ……………………………………………………….. 245
Serge Martin
Professeur de littérature contemporaine de langue française DILTEC (EA 2288), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Responsable du Master 2 DFLE spécialité 1 recherche Ecrivain sous le nom de Serge Ritman
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